ログイン
Language:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

  1. 生活環境学部
  2. 学外刊行物(生活環境学部)
  3. 雑誌

「総合的な学習の時間」に関する教員養成課程の学生の学びについて

http://hdl.handle.net/10935/0002006010
http://hdl.handle.net/10935/0002006010
9e44ed11-ff60-433a-9aef-547e45f82657
名前 / ファイル ライセンス アクション
/ https://doi.org/10.18894/00002283
アイテムタイプ default_学術雑誌論文 / Journal Article(1)
タイトル
タイトル 「総合的な学習の時間」に関する教員養成課程の学生の学びについて
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教員養成
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 総合的な学習の時間の指導法
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学修経験
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 探求的な学習の過程
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 評価の方法
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル An Examination of the Period for Integrated Studies for Students in a Teacher Training Course
言語 en
著者 富永 弥生

× 富永 弥生

ja 富永 弥生

ja-Kana とみなが やよい

en Yayoi Tominaga

Search repository
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 教職課程で新たな科目として「総合的な学習の時間の指導法」が追加されている。本稿では、「総合的な学習の時間の指導法」を未履修で免許を取得する予定である学生の「総合的な学習の時間」に関わる学びの実態から、「総合的な学習の時間の指導法」への期待やこれからの在り方を検討した。学修経験がないことで「総合的な学習の時間」に関する知識が乏しく、授業を受け持つことへの不安や心配が生じていると示唆された。「総合的な学習の時間の指導法」においては、特に小学校の授業実践の参観や、若手教諭が各学校の実態に応じて「総合的な学習の時間」の授業実践で活躍する姿を示すことが期待される。「総合的な学習の時間の指導法」を未履修で教職課程を終えている卒業生へのフォローアップも今後の取り組むべき課題であろう。
言語 ja
書誌情報 ja : 常葉大学教育学部紀要
en : Tokoha University Faculty of Education research review

号 42, p. 69-76, 発行日 2022
出版者
出版者 常葉大学教育学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 2188-434X
DOI
識別子タイプ DOI
関連識別子 10.18894/00002283
権利
権利情報 © The Author
言語 en
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2025-02-05 04:49:48.188774
Show All versions

Share

Share
tweet

Cite as

Other

print

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR 2.0
  • OAI-PMH JPCOAR 1.0
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX
  • ZIP

コミュニティ

確認

確認

確認


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3