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One fine body…

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  1. 生活環境学部
  2. 研究紀要
  3. 奈良女子大学スポーツ科学研究　電子版
  4. 第26巻 第1号

身体部位のメンタルローテーションからみた児童期の身体認知

http://hdl.handle.net/10935/0002005718
http://hdl.handle.net/10935/0002005718
3842c622-bd36-474a-ac32-fdd237188e74
名前 / ファイル ライセンス アクション
ISSN24340200Vol26N1pp40-45.pdf ISSN24340200Vol26N1pp40-45.pdf
Item type default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-06-30
タイトル
タイトル 身体部位のメンタルローテーションからみた児童期の身体認知
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 メンタルローテーション
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 身体部位
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 身体認知
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 児童期
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 mental rotation
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 body parts
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 body cognition
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 childhood
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
その他（別言語等）のタイトル
言語 en
著者 成瀬, 九美

× 成瀬, 九美

NRID 90193581

ja 成瀬, 九美
en Naruse, Kumi
ja-Kana なるせ, くみ
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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this study, mental rotation was performed on children from first to fourth grade using illustrations of four parts of the body, combining the front and back of the hands and feet.
A survey form (B4 size) was prepared with a total of 12 randomly placed 6 angles (0°, 60°, 120°, 180°, 240°, 300°) left and right, and subjects were asked to select their dominant hand and foot within a time limit. 65 1st graders, 65 2nd graders, 64 3rd graders, and 59 4th graders participated in the study. The number of correct responses was compared across stimuli: 1st graders had significantly more correct responses for "letters" than for "hand dorsum," "palm," and "foot dorsum," while 2nd to 4th graders showed no difference between "letters" and the surface sites of hand dorsum and foot dorsum. In all grades, the number of correct responses for "back of hand" was significantly higher than that for palm, and for foot dorsum was significantly higher than that for sole only in the 4th grade. It is thought that the latter processing of sites with less visual experience, such as palms and soles, begins to take place in the third and fourth grades.
言語 ja
書誌情報 ja : 奈良女子大学スポーツ科学研究 (ISSN 2434-0200)
en : Research Journal of Sport Science in Nara Women’s University

巻 26, 号 1, p. 40-45, ページ数 6, 発行日 2024-06-30
出版者
出版者 奈良女子大学スポーツ健康科学コース
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2434-0200
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2024-08-05 05:06:52.996167
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