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  1. 大学院人間文化研究科 (－2020年）
  2. 研究紀要
  3. 人間文化研究科年報
  4. 第26号

ADDIE モデルに基づくWeb マンガ教材の開発とその評価

http://hdl.handle.net/10935/2823
http://hdl.handle.net/10935/2823
8d198973-3b8a-4da4-9129-e6b8b646f975
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10065983_V26pp251-259.pdf AN10065983_V26pp251-259.pdf
Item type default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-10-06
タイトル
タイトル ADDIE モデルに基づくWeb マンガ教材の開発とその評価
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 ADDIE
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 e-Learning
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 インストラクショナルデザイン
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 マンガ教材
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 教材開発
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他（別言語等）のタイトル
その他のタイトル Development of manga based e-Learning contents in accordance with the ADDIE model and its evaluation
言語 en
著者 松本,多恵

× 松本,多恵

ja 松本,多恵
ja-Kana まつもと,たえ
en Matsumoto,Tae
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内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this paper, we have developed manga based e-Learning contents. Different from the usual text based e-Learning contents, manga based contents have advantages such as it is easy to read and easy to understand. We have used the ADDIE model to create contents. The ADDIE model is one of the instructional design model and is constituted by the following five phases; Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. Using this model, we can clarify the critical point of the problem and develop the e-Learning contents effectively. We use thus created manga contents for the learning questionnaire. The result show that manga media make the contents more creativity and keep student ユs motivation of learning high.
言語 en
書誌情報 ja : 人間文化研究科年報

巻 26, p. 251-259, 発行日 2011-03-31
出版者
出版者 奈良女子大学大学院人間文化研究科
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0913-2201
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10065983
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2024-03-07 09:09:17.424707
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