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「ドラえもん」に学ぶ情報化社会における「教養」:奈良女子大学附属中等教育学校5年生公民科「倫理」授業実践の検討
http://hdl.handle.net/10935/0002006498
http://hdl.handle.net/10935/00020064988c2b343a-a948-4ad4-bb0b-8fa0df51a8d0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-12-12 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「ドラえもん」に学ぶ情報化社会における「教養」:奈良女子大学附属中等教育学校5年生公民科「倫理」授業実践の検討 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 公民科 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 倫理 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 実践授業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 情報化社会 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Understanding the Meaning of 'Cultivated' in an Information Society through Doraemon : Class Practice of Civics(Ethics) at Nara Women's University Secondary School | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
保田, 卓
× 保田, 卓
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| bibliographic_information |
ja : 教育システム研究(奈良女子大学教育システム研究開発センター) 巻 15, p. 111-116, 発行日 2020-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学教育システム研究開発センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-9251 | |||||||||||
| item_10002_source_id_11 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12388405 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||