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幼児を対象とした棒回転課題の測定環境
http://hdl.handle.net/10935/0002005805
http://hdl.handle.net/10935/00020058056f271802-874f-4f19-8e10-873453cd9b67
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ISSN24340200Vol26N2pp1-8.pdf (731.8 KB)
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-12-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼児を対象とした棒回転課題の測定環境 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 棒回転課題 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 測定環境 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | bar rotation task | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | childhood | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | measurement environment | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Measurement environment for bar-rotation tasks with young children | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
成瀬, 九美
× 成瀬, 九美 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The bar-rotation task is a motor task in which the subject grips a bar with one hand and rotates it clockwise (right-hand grasp) or anti-clockwise (left-hand grasp). As the range of motion of the forearm is limited, subjects need to change their grip on the bar at the appropriate angle to release the twisting of the forearm. In this study, 32 five-year-old children (12 boys and 20 girls) were measured in a condition where the number of stops was not specified (free condition). Children who successfully performed used the ESC strategy as well as the condition specifying the number of stops (prescribed condition). Subject children with unstable executionrotated the bar excessively beyond the physical limitation of 90-135 degrees (225-270 degrees when rotating left). The prescriptive condition can measure the acquisition of the basic skills required to perform the bar-rotation task, while the free condition can measure the consolidation and application of those basic skills. The formation of body representations can be inferred by observing the performance of the same target child in both conditions together. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究は科研費（20K03415）の助成を受けた． 本稿の内容の一部は日本保育学会第75 回大会（2022 年5 月）において報告した． |
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| 言語 | ja | |||||
| bibliographic_information |
ja : 奈良女子大学スポーツ科学研究 (ISSN 2434-0200) en : Research Journal of Sport Science in Nara Women’s University 巻 26, 号 2, p. 1-8, ページ数 8, 発行日 2024-12-05 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 奈良女子大学スポーツ健康科学コース | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-0200 | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
