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「個に応じた適切な教育的支援の方法」の教育実践研究:奈良女子大学との連携下での生活状況調査による「学力」と「学びに向かう姿勢」との関連の把握から全人的な教育のあり様を模索し実践するために
http://hdl.handle.net/10935/3127
http://hdl.handle.net/10935/31275ac69dff-42ee-4205-9359-bffcf8baf627
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN00075153_52_pp61-68.pdf
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| アイテムタイプ | その他 / Others(1) | |||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-06-08 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 「個に応じた適切な教育的支援の方法」の教育実践研究:奈良女子大学との連携下での生活状況調査による「学力」と「学びに向かう姿勢」との関連の把握から全人的な教育のあり様を模索し実践するために | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 学びに向かう姿勢 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 学力 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||
| 著者 |
吉田,信也
× 吉田,信也
× 横,弥直浩
× 米田,隆恒
× 河合,士郎
× 二田,貴宏
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| 書誌情報 |
ja : 研究紀要(奈良女子大学附属中等教育学校) 号 52, p. 61-68, 発行日 2012-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学附属中等教育学校 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1881-6258 | |||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00075153 | |||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||
