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奈良教育大学における「総合的な学習の時間の指導法」の授業展開 - 2021 年度実施における成果と課題
http://hdl.handle.net/10935/5904
http://hdl.handle.net/10935/5904791e8f18-8172-4639-9600-cb1dc086df78
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-04-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 奈良教育大学における「総合的な学習の時間の指導法」の授業展開 - 2021 年度実施における成果と課題 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教職課程コアカリキュラム Core Curriculum for Teacher Training Course in Japan | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業展開 Teaching Plan and Practice | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な学習の時間の時間の指導法 Teaching Methods in the Period for Integrated Studies | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Teaching Plan and Practice of Teaching Methods in the Period for Integrated Studies in Nara University of Education: Achievements and Problems of 2021 School Year Practice | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
赤沢,早人
× 赤沢,早人 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 奈良教育大学では、2021(令和3)年度から、3年生配当科目として「総合的な学習の時間の指導法」を実施している。奈良教育大学では、「教職課程コアカリキュラム」にもとづき「総合的な学習の時間の指導法」の到達目標を3点示し、8回(1単位)の授業を実施している。授業は、(1)総合的な学習の時間の「初期イメージの形成」、(2)「総合的な学習の時間」の指導にかかる基本的な考え方の習得、(3)「総合的な学習の時間」の単元設計という展開を計画し、リアルタイム(対面、非対面)とオンデマンドを組み合わせて実施した。受講生へのアンケートの結果、到達目標の達成に対しては総じて高い肯定的回答を得られたが、相対的に見ると「具体的な指導や評価のあり方」への回答が低く、内容上の改善が必要である。また、オンデマンド学修については、おおむね肯定的な回答を得られているものの、15%程度の受講生が困難を感じていることが示されたので、方法上の改善が必要であることが分かった。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 連携教育開発センター紀要 (ISSN 2758-6855) 巻 1, p. 57-61, 発行日 2023-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 奈良国立大学機構連携教育開発センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2758-6855 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||