WEKO3
インデックスリンク
アイテム
ロールプレイを中心に据える子ども向け自殺予防教育の可能性と課題
http://hdl.handle.net/10935/5387
http://hdl.handle.net/10935/5387cd97378e-567c-4703-87d8-6376d0c2ecc4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
aa12714928v7pp47-56.pdf
|
|
| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-03-19 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ロールプレイを中心に据える子ども向け自殺予防教育の可能性と課題 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ロールプレイ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 援助希求的態度の促進 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教職員研修 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 自殺予防教育 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
阪中,順子
× 阪中,順子
|
|||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 子ども・若者の自殺が深刻な状況にあるなかで、文部科学省が進めてきた自殺予防教育の核となる授業の2 本柱の一つである「援助希求的態度の促進」と、閣議決定された「SOS の出し方に関する教育」のめざすところは重なるものと考えることができる。心の危機への関わり方のロールプレイを中心に据えた授業を実施してきたが、授業後の生徒の振り返りや教職員の研修時のアンケートから、危機において助けを求め、それを受けとめ、信頼できる大人につなぐというロールプレイを体験することの必要性が確認された。生き辛さを抱いた子どもがSOS を発信することの意味を実感する機会にもなることから、プログラムの中心にロールプレイを据えることの効果は大きいと考えられる。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 奈良女子大学心理臨床研究 第7号 第1部 研究論文 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 奈良女子大学心理臨床研究 巻 7, p. 47-56, 発行日 2020-03-31 |
|||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学臨床心理相談センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12714928 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
