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〈研究資料〉幼児の体力的特性と知能特性との関連についての検討:15年の推移に着目して
http://hdl.handle.net/10935/5364
http://hdl.handle.net/10935/53647c31c480-5abc-45ad-a4a0-c7abee153686
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
issn24340200vol21n2pp1-9.pdf (579.1 KB)
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-11-29 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 〈研究資料〉幼児の体力的特性と知能特性との関連についての検討:15年の推移に着目して | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | intelligence test | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | jumping over and passing under obstacle | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | physical fitness test | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 京大 NX | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 体力テスト | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 跳び越しくぐり | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||||||||
| その他のタイトル | <Research Materials> The relationship between physical fitness and intelligence tests among young children: focusing on changes over 15 years | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 著者 |
中田,大貴
× 中田,大貴× 室,采音
× 土生川,覚弥
× 大高,千明× 丹羽,劭昭 |
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | Recent studies reported that physical activity affects academic performance of school-age children. The present study aimed to clarify the relationship between physical fitness and intelligence tests among 227 children aged 5 years old. We also evaluated changes over 15 years by conducting assessments in 1998, 2003, 2008, and 2013 on the scores of physical fitness and intelligence tests, which were measured in the same kindergarten. Anthropometric measures were height, weight, chest, and seating height; physical fitness tests were 25-m sprint, standing long jump, tennis ball throw, and jumping over and passing under an obstacle; the intelligence test was Kyoto University New NX5-8. The scores of physical fitness tests changed over time, while those of the intelligence test did not change. Significant correlations were observed among 25-m sprint, standing long jump, tennis ball throw, and jumping over and passing under an obstacle. In addition, significant correlations were noted between the score of jumping over and passing under obstacle and intelligence tests. These data suggest that fundamental motor skills are correlated among measurement items in young children, and especially, the ability to jump over and pass under an obstacle is associated with intellectual abilities. | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 奈良女子大学スポーツ科学研究 (ISSN 2434-0200) 巻 21, 号 2, p. 1-9, 発行日 2019-11-30 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学スポーツ健康科学コース | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2434-0200 | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
