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国内のスクールカウンセリング研究の概観:1994-2017年における雑誌論文・記事による研究動向
http://hdl.handle.net/10935/5324
http://hdl.handle.net/10935/5324661d408a-1248-4010-b134-f69bde3c1ea7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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aa12714928v6pp43-51.pdf
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-07-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 国内のスクールカウンセリング研究の概観:1994-2017年における雑誌論文・記事による研究動向 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | スクールカウンセラー | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | チーム学校 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 協働 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教師 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
下田,史絵
× 下田,史絵
× 伊藤,美奈子 |
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究では、国内のスクールカウンセリング研究の動向を検討した。まず、1994-2017年に提出された雑誌論文・記事の分類・分析を行い、その結果、スクールカウンセリング研究の主要な領域は、心理学領域と学校教育領域であり、近年に提出された研究のほとんどは、心理学領域であることが明らかになった。また、1994-2017年を4期に分けて研究動向を検討し、その結果、スクールカウンセラー(以下、SC)の活動の土台づくりがされた第1期、SCの活動が定着したことにより具体的な課題やSC批判も見られた第2期、より効果的な支援を行うべくSCの専門性確立等の具体的な検討がされた第3期、「チーム学校」という新たな段階に向けて検討がされ始めた第4期と発展してきたことが明らかになった。今後も、SCが心理の専門家として学校現場でより効果的な支援を行うべく、さらに研究が積み重ねられることが期待された。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 奈良女子大学心理臨床研究 第6号 第1部 研究論文 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 奈良女子大学心理臨床研究 巻 6, p. 43-51, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学臨床心理相談センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12714928 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
