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〈研究資料〉幼児期の運動遊びプログラムにおける調整力:サーキット遊びおよびリレー遊びの実践から(修正版:20190705)
http://hdl.handle.net/10935/5295
http://hdl.handle.net/10935/52951f6de108-41a6-4e64-a047-fa2d03d18136
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
issn24340200vol21n1pp21-29revisedversion.pdf (1.6 MB)
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-06-28 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 〈研究資料〉幼児期の運動遊びプログラムにおける調整力:サーキット遊びおよびリレー遊びの実践から(修正版:20190705) | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Ability of coodination | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | circuit challenge play | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | motor play | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | relay play | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | サーキット遊び | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | リレー遊び | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 運動遊び | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 調整力 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | <Research Materials>Coodination and integration of human movement in motor play of early childhood: Practice of circuit challenge play and relay play (Revised Version: 20190705) | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
大高,千明
× 大高,千明× 杉島,尚徳
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | Children remarkably develop in nervous system and motor skill in early childhood. Therefore, it is the optimal time to acquire wide variety of movements and improve the ability to control their body as intended. However, children of recent date have poor experience to control their body smoothly. In this study, we investigated the motor play of early childhood focusing on the coordination and integration of movement by practicing the circuit challenge play and relay play. Results showed that children mainly experienced the movements required the balance ability in circuit challenge play, and the motor skill as orientation and differentiation abilities in relay play. Although motor play is incorporated in the nursery sites quite a while ago, in which have included the elements of coordination and integration of movement. By adding the idea to motor play from the point of view of the coordination and integration of movement will lead to increasing the opportunity to experience movements of control one's body for children. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 奈良女子大学スポーツ科学研究 (ISSN 2434-0200) 巻 21, 号 1, p. 21-29, ページ数 9, 発行日 2019-07-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学スポーツ健康科学コース | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2434-0200 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
