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アイテム

  1. 臨床心理相談センター
  2. 研究紀要
  3. 奈良女子大学心理臨床研究
  4. 第2号

A定時性高校生の学校享受感、登校を規定する要因の検討

http://hdl.handle.net/10935/4105
http://hdl.handle.net/10935/4105
af30d8b3-87ce-4936-93d6-846db68fe211
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12714928V11pp15-22.pdf AA12714928V11pp15-22.pdf
アイテムタイプ default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-12-18
タイトル
タイトル A定時性高校生の学校享受感、登校を規定する要因の検討
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学校享受感
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 定時制高校
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 不登校
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 金子,恵美子

× 金子,恵美子

ja 金子,恵美子

ja-Kana かねこ,えみこ

en Kaneko,Emiko

Search repository
伊藤,美奈子

× 伊藤,美奈子

NRID 1000020278310

ja 伊藤,美奈子

ja-Kana いとう,みなこ

en Ito,Minako

Search repository
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,定時制高校生338名を対象に質問紙調査を行い,定時制高校における生徒の変化,生徒の学校享受感と登校を規定する要因について検討した。 1)定時制高校での生徒の登校状況は概ね良好であり,約8割の生徒が出席良好な状態にあった。また,中学校で、不登校だったと考えられる 生徒は全体の約 3割おり,定時制高校が多くの不登校生徒を受け入れていることがうかがえた。高校での自分自身の変化については,特に高校において登校状況が良好な生徒は,学習面での積極性,進路や将来展望,人間関係の良好さ,生活や気持ちの安定などをより感じていることが示唆された。 2)定時制高校生の学校享受感および登校を規定する要因として,共通して特別活動への態度,友人関係が関連していたが,加えて学校享受感には教師の支援・対応の充実が,登校には授業理解度が関連していることが示唆された。
言語 ja
書誌情報 ja : 奈良女子大学心理臨床研究

巻 2, p. 15-22, 発行日 2015-03-31
出版者
出版者 奈良女子大学臨床心理相談センター
言語 ja
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12714928
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2024-03-08 10:19:31.902755
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