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ろう教育における2つの教育方法 : 障害学の2つのモデルによる整理
http://hdl.handle.net/10935/2197
http://hdl.handle.net/10935/21973d4a918e-965e-49cd-b00f-d51bc6f6601d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
AN10436699V17pp243-257.pdf
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| アイテムタイプ | default_紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-10-08 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ろう教育における2つの教育方法 : 障害学の2つのモデルによる整理 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | disability studies | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | education for the Deaf | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | oral deaf education | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | oralism | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | sign language | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ろう教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 口話法 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 手話 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 障害学 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 聴覚口話法 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Oral Deaf Education and Sign Language Method in Deaf School : Analysis by Two Models of Disability Studies | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者 |
座主,果林
× 座主,果林
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to discuss about the deaf education. It can be said that deaf education has major difficulties communicating. To solve the difficulties, there are two education methods in deaf education : the oral deaf education and the sign language method. Oral deaf education has progressed over the years. This method is affected the educational administration and healthcare technologies : the hearing instruments, universal neonatal hearing screening and the cochlear implants. The oral deaf education can be interpreted according to the individual model of disability of disability studies. The sign language method has been influenced from the linguistics, the Deaf culture and insistence on rights of deaf children. The disability studies are new waves for handicaps. This model contrary to the traditional view on disability and disabled people, which claims that one's physical impairment itself does not consist on her/his disability. This model claims that the problem is the society which excludes handicapped members. The social model has developed in the field of disability studies in Great Britain. And this model is now the theoretical standard of disability studies. The sign language method can be interpreted according to the social model of disability of disability studies. Both the oral deaf educations and the sign language method have progressed. For deaf children and their family, to select the education is the main challenge. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 清水新二教授定年退職記念号 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 奈良女子大学社会学論集 巻 17, p. 243-257, 発行日 2010-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良女子大学社会学研究会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1340-4032 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10436699 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
